Der dritte GaFöG-Bericht stellt den Ausbaustand ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulalter im Schuljahr 2023/24 dar und berechnet aufbauend auf prognostizierten Elternbedarfen die Spannbreite der zukünftig benötigten Ganztagsplätze. Der Bericht zeigt, dass die Zahl der Kinder, die ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote in Anspruch nehmen, stetig wächst.
Gemeinsam haben Bund, Länder und Kommunen sowie Träger von Schulen und der Kinder- und Jugendhilfe in den letzten Jahren sowohl neue Plätze geschaffen als auch die Qualität der Angebote verbessert. Sie haben auf die Bedarfe der Eltern und auf das Wachstum der Anzahl der sechseinhalb- bis zehneinhalbjährigen Kinder in der Bevölkerung in diesem Zeitraum reagiert.
Der im Bericht 2025 gelegte Themenschwerpunkt „Ganztag aus Elternperspektive“ verdeutlicht, dass der Ganztag von Eltern als elementarer und entlastender Bestandteil des Familienlebens wahrgenommen wird. Darüber hinaus schätzen sie es, wenn ihre Kinder im Ganztag nicht nur betreut werden, sondern dass Ganztagsangebote die Bildungsprozesse ihrer Kinder fördern und die Erziehung ihrer Kinder unterstützen. Neben dem quantitativen Ausbau ist daher auch die qualitative Weiterentwicklung des Ganztags kontinuierlich in den Blick zu nehmen.